Digitale leeromgeving Logopedie Buitenpost
 
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

Veel rumoer in de klas heeft effect op de leerprestaties van zowel slechthorende en horende kinderen door vermoeidheid en verminderde concentratie. Ook leraren kunnen last krijgen van hun stem of ervaren hoofdpijn en moeheid. Toch krijgt de akoestiek van lesruimtes vaak weinig aandacht. Daarom de volgende tips:

  1. Las periodes in met minder geluid of stilte in de klas.

  2. Zorg dat leerlingen ‘stille’ schoenen, sokken of sloffen dragen. Plaats viltjes onder tafels en stoelen.

  3. Isoleer. Sluit eventueel de ramen tijdens de instructie.

  4. Verklein de afstand tussen leerkracht en leerlingen door bijvoorbeeld opstelling in kring of halve cirkel. Plaats leerlingen met gehoormoeilijkheden dichtbij de leerkracht.

  5. Gebruik akoestisch absorberende materialen op wanden en plafond. Verlaag het plafond als het hoger dan 3 meter is.

  6. Zorg voor stillere ventilatie- en airconditioningsystemen. Ruis kan veel lichamelijke energie kosten.

  7. Zachte vloerbekleding zoals projecttapijt kan bijdragen aan een goede akoestiek, net als open boekenkasten, gordijnen of doeken aan de muur.

  8. Gebruik op middelbare scholen de lokalen aan de rustige kant van het gebouw voor theorielessen.

  9. Meer informatie is te vinden op de website van de Arbocatalogus onder ‘veiligheid & gezondheid’ en ‘klaslokaal lawaai’ en op de Engelstalige website: nonoise.org/quietnet/qc/ 

(Advertentie)